Um projeto inovador busca transformar as bibliotecas em espaços não apenas de acesso à informação, mas também de conscientização e combate à violência de gênero. A iniciativa, denominada Medeia.Info, foi idealizada pela pesquisadora Luciane Cavalcante e tem como foco a mediação cultural em bibliotecas comunitárias e escolares para enfrentar essa problemática social.
A Concepção do Projeto e Seus Objetivos
A pesquisadora Luciane Cavalcante, com experiência em biblioteconomia e docência, foi motivada a criar o projeto após uma questão levantada por uma aluna sobre o papel das bibliotecas no combate à violência de gênero. “Comecei a me envolver com estudos de gênero e feministas, buscando entender melhor o que as bibliotecas podem fazer nesse contexto”, afirmou Luciane. O Medeia.Info busca conscientizar e capacitar profissionais de bibliotecas para identificar e atuar contra manifestações de violência de gênero, utilizando a cultura como ferramenta de transformação.
Através de palestras, cursos e debates, o projeto Medeia.Info propõe ações para que os profissionais que atuam em bibliotecas possam não apenas reconhecer, mas também agir contra a violência de gênero. Um dos maiores alertas vem das escolas, onde entre os jovens, especialmente do sexo masculino, ocorre a disseminação de termos misóginos, popularizados por ideologias que ganham força na internet. Segundo a pesquisa TIC Kids Online Brasil 2024, 83% dos jovens entre 9 e 17 anos que acessam a internet no Brasil têm contas em redes sociais, tornando-se alvos de conteúdos nocivos.
Atividades nas Bibliotecas Escolares
Luciane Cavalcante enfatiza a importância de desenvolver atividades lúdicas e mediadoras nas bibliotecas escolares, que envolvam crianças e adolescentes em debates sobre temas de conscientização social. “Com o advento dos jogos digitais, os adolescentes se interessam mais por essas atividades. Podemos, por exemplo, propor que criem jogos sobre enfrentamento à violência”, sugere a pesquisadora, que também aponta os desafios enfrentados devido à falta de recursos nas bibliotecas escolares.
Muitas bibliotecas, especialmente em escolas, enfrentam dificuldades estruturais que limitam a implementação completa do projeto. Cavalcante destaca que, para efetivar mudanças, é importante uma colaboração conjunta entre bibliotecários, instituições de ensino e a comunidade. “O bibliotecário, sozinho, não conseguirá realizar tudo. É preciso construir em conjunto, de forma que a comunidade escolar participe ativamente desse processo”, conclui.
Expansão e Parcerias do Medeia.Info
O projeto Medeia.Info está vinculado ao Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (BICT) e conta com o apoio de instituições como o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ) e a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (Faperj). Nas redes sociais, o projeto visa democratizar pesquisas e facilitar o acesso ao conhecimento, traduzindo artigos acadêmicos complexos para uma linguagem acessível ao público geral, com o auxílio de profissionais de diversas áreas.
Além disso, o Medeia.Info realiza cursos de extensão e outras atividades na Biblioteca Parque Estadual no Rio de Janeiro. O objetivo é expandir para outras bibliotecas, estabelecendo parcerias com bibliotecas comunitárias, universitárias e escolares. Essas parcerias são fundamentais, pois cada biblioteca está inserida em um contexto social específico, permitindo que as ações sejam adaptadas às necessidades locais. “É uma construção social, fruto da colaboração e necessidade da própria comunidade”, finalizou Luciane Cavalcante.